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文昌2014合力班博客

这是属于文昌小学2014届入学的合力班孩子的乐园,愿他们每天开开心心,幸福成长。

 
 
 

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我们是文昌小学2014届的小宝贝,希望借助这一个平台,更好地展示我们幸福、快乐的每一天。

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我们的团辅活动  

2016-04-28 18:01:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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同舟共济

合力班

一、       活动目的

1、培养孩子面对险境时要勇敢、镇定、想方设法战胜困难的能力。

2、培养团队团结协作的精神,增进小队凝聚力。

3、教育孩子学会关爱弱小。

二、活动主题

    同舟共济

三、活动重点

    通过活动,让学生明白团结的重要性。

四、活动对象

    合力班全体同学

五、活动形式

    以班级团体心理辅导形式进行。

六、活动准备

   

七、活动过程和内容

时 间

程 序

活动内容

物 资

5分钟

初步融合

导师:同学们,今天我们来开展一些集体活动,想参加吗?(想)很好!活动前老师先提两个要求,大家认真听好了,因为如果没有按要求去做,老师是会取消活动的资格的。

1、              我们必须全身心地投入到活动中,如果有人不愿意参加或者不舒服的,现在可以提出来,你们可以坐在一边观看同学们游戏。(有吗)很高兴看到你们都能够积极参加活动,给自己一个爱的鼓励。

2、              你们必须遵守游戏的规则,无论你正在做什么,听到铃声都得立刻停下来,回到指定的位置,违反的话老师会请你出去,不能再参加活动,有问题吗?(没有)很好。那下面我们开始活动了。

 

 

本环节主要是通过导师的引导、鼓励,激发孩子参加活动的欲望,明确活动的要求。

 

30分钟

互动体验

活动一:蜈蚣竞走

导师:我们要玩的第一个活动叫“蜈蚣竞走”,请四位同学出来示范一下,你们要认真看清楚了。每个同学都是抓住前面一个同学的脚踝,然后一起走,哪个组最先到达终点就是胜利者。如果中途出现没抓住脚踝的情况,那就犯规了,也就是输了,明白了吗?

学生活动:蜈蚣竞走

导师:很好!刚才大家都玩得很投入,感觉怎么样?(辛苦、累、难走……)那么辛苦为什么还要紧紧抓住同学的脚踝坚持走下去?(因为我希望我们组获得胜利,因为我知道如果放弃了我们组就输了,所以辛苦也要坚持……)

真棒!为了小组的胜利,你们不怕辛苦,团结一致。给自己一个爱的鼓励。

活动二:冰海逃生

导师:下面我们来玩第二个游戏。孩子们,我们乘坐的豪华邮轮已经驶进了美丽富饶的西沙群岛。看,多美的海洋啊!成群结队的鱼在自由自在地游动,有的白,有的金,还有的红,多可爱啊!咦!怎么啦?什么声音?孩子们,不好了,我们的船碰上礁石了,船底穿了一个大洞,海水正往船里灌,船倾斜了,不断掉下来的玻璃割伤了不少同学的眼睛,每组的3号同学看不到东西了,请你们赶紧为他们包扎一下。又有柱子掉下来了,每组六号的同学的一条腿受了重伤,只有一只脚能自由活动。更糟糕的是,每组的9号队员两条腿都动不了了,而我们的船很快就要沉没了,我们得带着这些受伤的队员赶紧离开,一起回到安全岛上去。现在能提供给你们每个组的逃生工具是四块浮板,你们只能借助它离开。注意,逃离的过程中你们身体的任何部位都不能碰到海面,否则会被惊涛骇浪冲走。明白了吗?好,现在给你们一分钟时间,小组讨论一下看怎么样才能最快地脱离险境。

B、各小组讨论逃离险境的办法。

C、导师:行了吗?船里的水越来越多了,我们所剩的时间已经很有限,大家要快点撤离,别忘了,我们必须在音乐停下来之前全部人员都越过红色的线才算安全,祝同学们好运。

二、孩子们开始活动。

 

 

本环节刚开始是通过很鲜明对比的两种情景渲染一种紧张气氛,让孩子尽快地进入角色。接着开始游戏,目的是希望孩子通过全身心的投入活动,明白到要团结、要关爱弱小的道理。

(浮板  凳子等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5分钟

分享感悟

三、分享。

导师:刚才你们都很投入地参加了活动,有些组还非常快地完成了任务,有些组虽然慢了,但你们的表现同样令人感动。老师相信你们一定有很多的话想说,现在请小组长组织好你们的队员,一起分享一下活动的感受吧。

A、小组按分享工作纸分享感受。

分享内容:

1、  在听到出现危险时,你是怎样想的?

2、  你们小组成功脱险了吗?

成功:心情怎么样?你认为取得成功最重要的原因是什么?

失败:为什么会失败?想过埋怨导致任务失败的同学吗?

3、在活动中你最想感谢谁?为什么?

4、请将你们组最深的活动感受写在大卡纸上。(简单的一两句话,也可以画上图画。)

导师:好,哪个小组先来和大家一起分享你们活动的感受?

1、通过活动,我们明白到了团结的重要性,以后无论遇到什么问题,我们都要团结一致,战胜困难。2、我们觉得要学会听从指挥,越是紧张时刻越不能慌乱,越要团结。3、我们最想感谢我们组的。。同学,如果不是他想出了好办法,我们根本不知道怎么逃生。4、我们认为成功最重要的原因是大家一起想办法,先将残疾人送出去,我们知道了关爱弱小是很重要的。)

 

本环节主要是让孩子谈活动的体会,让他们通过说和听,更进一步明白到:要团结互助的道理、关爱弱小的道理。

(纸、笔等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5分钟

统整反思

小结。

导师:非常好,你们的表现令老师感动!你们在活动中明白了那么多,更是令老师欣慰。在我们的现实生活中,遇到撞船这样的机会很少,但需要我们团结一致、互帮互助的时候却很多,希望大家在以后的学习生活中都能像今天一样,互相帮助,团结一致,相信这样你们很多的问题都能迎刃而解。今天活动到这,谢谢同学们。

 

 

 

颁奖

 

 

 

 

 

八、       小组分享提纲

1    在听到出现危险时,你是怎样想的?

2、你们小组成功脱险了吗?在活动中你最想感谢谁?为什么?

3、请将你们组最深的活动感受写在大卡纸上。(简单的一两句话,也可以画上图画。)

 

九、反思和收获

    学生第一次参加这样的活动,很感兴趣,很投入,整个活动过程能按照老师的要求一步一步去参与,体验,感受很深。需要注意的是:这样的活动要预设更多的学生有感受的问题。

 

 

同舟共济

合力班

姓名:陈冠睿

    通过活动,我最要感谢的是我的组员小翁,在我遇到困难的时候,她没有放弃我,一直陪着我,帮我解决困难,逃离危险。

 

姓名:申博

    通过这个活动,我明白了团结的重要性。我们组的同学就因为很团结,所以最快脱离了危险,胜利了。

 

姓名:刘宇轩

    在听到有危险时,我是非常担心的,我怕自己逃不出去,也怕组员逃不出去,但是很快我就冷静下来了,因为我知道害怕是没有用的,所以我们组一起想办法,互相帮忙,结果很快逃离了危险。

 

 

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